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《法医毒理学》实验教学大纲

发布时间:2022-10-01 来源:法医学院

(供五年制本科法医学专业使用)

Ⅰ 前言

本大纲适用于五年至本科法医学专业学生使用。编写本大纲的目的是通过实验课教学与理论课教学相结合的方法,充分利用投影、幻灯、多媒体教学辅助系统等,以加强实践性教学环节,注重引导学生正确认识常见毒物的中毒途径、毒理作用、中毒症状、检材的正确提取以及解剖大体检查等问题,培养学生运用法医毒理学理论知识来解决现场可疑毒物中毒的能力。

现将大纲使用中有关问题说明如下:

一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学要求对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。

二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。

三 总教学参考学时为54学时,实验18学时。

四 使用教材:《法医毒理学》人民卫生出版社,刘良,4版.,2010年。

Ⅱ 正文

实验一 中毒检材的提取、包装、保存与送检

一 教学目的

学习中毒检材的提取、包装、保存与送检的方法。

二 教学要求

(一)掌握不同中毒方式检材的提取、包装、保存与送检的方法。

(二)熟悉常见毒物的一般检验方法。

(三)了解中毒检材的仪器检验方法。

三 教学内容

(一)中毒化验检材的提取:口服中毒、怀疑注射中毒、埋葬多年的尸体及可疑毒物对照样品的提取。

(二)中毒化验检材的包装与保存:包装与保存原则,注意事项。

(三)参观市公安局技术人员对常见毒物的仪器分析方法。

实验二 乙醇中毒实验

一 教学目的

学习乙醇中毒的中毒原因、毒理作用、中毒致死量、中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检及法医学鉴定要点。

二 教学要求

(一)掌握乙醇中毒的中毒原因与法医学鉴定要点。

(二)熟悉乙醇中毒的中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检。

(三)了解乙醇中毒的中毒致死量及毒理作用。

三 教学内容

染毒方式:小鼠腹腔注射遗传;小鼠中毒致死量及中毒症状的观察并记录;尸体解剖大体检查;检材的提取与送检。

实验三 亚硝酸盐中毒实验

一 教学目的

学习亚硝酸盐中毒的中毒原因、毒理作用、中毒致死量、中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检及法医学鉴定要点。

二 教学要求

(一)掌握亚硝酸盐中毒的中毒致死量与法医学鉴定要点。

(二)熟悉亚硝酸盐中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检。

(三)了解乙醇中毒的中毒原因及毒理作用。

三 教学内容

染毒方式:小鼠腹腔注射亚硝酸盐;小鼠中毒致死量及中毒症状的观察并记录;尸体解剖大体检查;检材的提取与送检。

实验四 有机磷中毒实验

一 教学目的

学习有机磷类农药的中毒原因、毒理作用、中毒致死量、中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检及法医学鉴定要点。

二 教学要求

(一)掌握有机磷类农药的中毒原因、中毒症状与法医学鉴定要点。

(二)熟悉有机磷类农药中毒尸体检查所见、检材采取与送检。

(三)了解有机磷类农药的中毒机理及中毒致死量。

三 教学内容

染毒方式:小鼠腹腔注射有机磷农药;小鼠中毒症状的观察并记录;尸体解剖大体检查;检材的提取与送检。

实验五 毒鼠强中毒实验

一 教学目的

学习毒鼠强的中毒原因、毒理作用、中毒致死量、中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检及法医学鉴定要点。

二 教学要求

(一)掌握毒鼠强的中毒原因、中毒致死量与法医学鉴定要点。

(二)熟悉毒鼠强的中毒症状、尸体检查所见、检材采取与送检。

(三)了解毒鼠强的中毒中毒机理。

三 教学内容

染毒方式:小鼠耳缘静脉注射毒鼠强;小鼠中毒症状的观察并记录;尸体解剖大体检查;检材的提取与送检。

Ⅲ 教学组织与方法

一 实施机构:由第一临床学院法医学教研室执行。

二 组织内容:教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。

三 教学方法:

1实验教学:采用启发式、讨论式、交互式课堂教学方式,辅助现代教育技术和传统教学手段。重点内容以介绍为主,一般内容以自学为主。

2教学点:在机能实验室教学,承担教师由法医学教研室指派。

3辅导形式:课堂答疑、讨论、复习等结合。

四 考核办法:实验课的平时成绩占总评成绩的20%。平时成绩包括实验报告成绩、小测验成绩,成绩不合格者不能参加理论课考试。

Ⅳ 教学时数分配表

实验次序

实验内容

时数

类型

第一次实验

中毒检材的提取、包装、保存与送检

2

综合型

第二次实验

乙醇中毒

4

验证型

第三次实验

亚硝酸盐中毒

4

验证型

第四次实验

有机磷农药中毒

4

验证型

第五次实验

毒鼠强中毒

4

设计型

合计

18

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